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每周例會(huì)——以持續(xù)學習夯實成長根基(jī)

瀏覽字體: 訪問: 次  發布人:蘇(sū)州天(tiān)地(dì)  時間:2025-10-27 9:54:21

2025年10月27日上午(wǔ)八點,丝瓜视频官网公司每周晨會在會議室如期開展。本次會(huì)議緊扣 “個人尋求可持續發展,借持續(xù)性學習塑造確定自(zì)我” 的核心主題,深入分析職場中 “滿足現狀不願突破、抵觸新(xīn)知識(shí)新技能(néng)、能力長期無提升” 等問題對個人職業(yè)發(fā)展與團隊協作效率的不利影響,進一步明確 “確立長期成長目標、堅持常態化(huà)學習、打造個人(rén)核心競(jìng)爭力” 的工作方向。會議由董事長助理徐月主持,蘇州總部全體員工參會。

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徐(xú)月在會(huì)上指出,部分員工長期處於工作舒適區,對行業新工具、業務新(xīn)流程始終保持距離,即便工作效率受影響,也不願嚐(cháng)試學習新方(fāng)法;還有人麵對行業技術更新與市場變化,始終秉持被動態度,以 “學了用不上” 為借口拒絕突破,最終讓自己陷入職業困境。她強調,職場不僅是(shì)完成任務的場所,更是個人能力成長的 “沃(wò)土”,可持續發展的關鍵在於堅持持續學習,隻(zhī)有主(zhǔ)動(dòng)接納(nà)新知(zhī)識、鑽研新技能,才能(néng)擺脫 “被動適應工作” 的局麵,真(zhēn)正掌握職業發展的主動權。

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總經理朱雲龍(lóng)結合企(qǐ)業內部案例,進一步闡釋持(chí)續學習的重要性。這些情況不僅(jǐn)阻礙了(le)個人職業發展,還嚴重影響了團隊(duì)的工作效率與成果質量。對此,他提出,團隊成員需(xū)樹立 “學習型工作思維”:接到任務時,先思考 “通過這項工作能提升哪(nǎ)些能力”;遇到超出自身知識範圍的挑戰時,主動通過行業報告、專業課(kè)程、同事(shì)交流等途徑(jìng)尋找解決方(fāng)案;發現(xiàn)知識(shí)短(duǎn)板後,及時製定學習計劃補足漏(lòu)洞,從而實現個人能力與團隊效能的雙向提升。

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董事長俞方偉結(jié)合當前激(jī)烈的行業競爭形勢,強調員工可持續發展對企業生存與發(fā)展的重要意義。他表示,當(dāng)下市場環境變化迅速(sù),技術迭代加(jiā)快,企(qǐ)業要(yào)在競爭中立足,核心在於(yú)擁有(yǒu)一支具(jù)備持續學習能力、能快速適應變化的員工隊(duì)伍。具體到各崗位:生產崗員工隻有學習新的生產工藝與操作規範,才能在(zài)保障產品質量的同時提高生產效率;市(shì)場崗員工隻有緊跟營銷趨(qū)勢、學習新(xīn)的客(kè)戶開(kāi)發與維護方法,才能精準把握市(shì)場需求,為企業搶占更多市場份額;研發崗員工隻有持續關注行業技術前沿、學習新的研(yán)發理念與技術,才能突破技術瓶頸,為企業打造核心技術優勢。若(ruò)員工停止學(xué)習、固守現有能力(lì),不僅會逐漸失去職場競爭力,麵臨被(bèi)淘汰(tài)的風險,還會拖慢企業發展步伐,導致企業在市(shì)場競爭中(zhōng)落後。因此,他(tā)呼籲全(quán)體(tǐ)員工(gōng)將持續學習作為職場進階的核心(xīn)動(dòng)力(lì),主動走出舒適區,不斷突破自(zì)我,讓個人可持續發(fā)展(zhǎn)與企業長遠發展同頻共振,實現個人與企業的共同成長。

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